Центр изучения Интернета и общества приглашает исследователей, студентов и разработчиков на семинар по анализу социальных медиа. Мы обсуждаем научные публикации по анализу социальных сетей, онлайн медиа, новым методам и приложениям на основе информационных материалов, создаваемых пользователями. Если вы хотите принять участие, пожалуйста, напишите нам (okravtsova@nes.ru). Вход свободный.
Дата и время: 06 февраля 2014, 17:00
Докладчики: Ольга Гуркина и Елена Новикова, научные сотрудники Лаборатории мониторинговых исследований МГППУ
Тема: Обсуждение результатов социологического исследования на тему “Чем так привлекательны социальные сети для подростков?”
Аннотация: На семинаре будут представлены результаты исследовательского проекта Лаборатории мониторинговых исследований МГППУ – совместного подразделения Исследовательской группы ЦИРКОН и Московского городского психолого-педагогического университета. Основная цель исследования – определение роли виртуальных социальных сетей в жизни школьников г. Москвы через изучение декларируемых интересов и потребностей учащихся в виртуальных социальных сетях, функциональной роли онлайн-взаимодействий в жизни школьников и мотивации участия в виртуальных социальных сетях.
В результате проведения исследования были получены данные о:
- аудитории общения школьников в социальных сетях;
- основных моделях поведения подростков в социальных сетях;
- функциях социальных сетей в жизни подростков старшего возраста;
- основных мотивах участия школьников в виртуальных социальных сетях;
- рисках и преимуществах использования виртуальных социальных сетей в повседневных и образовательных практиках современного школьника (в том числе с точки зрения родителей);
- отношении родителей к социальным сетям и его влияния на сетевое поведение детей.
В рамках семинара будут освещены следующие вопросы:
1. «ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: АНАЛИЗ МОТИВОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И ФУНКЦИЙ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ»
- Основные теоретические подходы к исследованию мотивов участия в социальных сетях
- Функции социальных сетей в жизни подростков и проблема их выявления и исследования
- Основные практики использования социальных сетей школьниками
2. «ИЗУЧЕНИЕ МОДЕЛЕЙ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
К ПОСТАНОВКЕ ВОПРОСА»
- Временной режим пребывания подростков в социальных сетях,
- Аудитория общения пребывания подростков в социальных сетях,
- Построение модели поведения подростков в социальных сетях: проблема и перспективы эмпирического изучения
Рабочий язык: русский
Место проведения: Российская экономическая школа, офис 520 (ст. м. “Профсоюзная”, Нахимовский проспект 47)
